MARIA DAS GRAÇAS LIMA SILVA
ETAPA 3 - ATIVIDADE 1
CONECTANDO
Não existem mais dúvidas sobre a utilização da internet no mundo, suas aplicações, funcionalidades e recursos. Torna-se notório que ela veio para fazer parte definitivamente da história do homem neste planeta, mas, como tudo o que acompanha a evolução, sabemos dos prós e contras dessa ferramenta que a cada dia mais é difundida entre os povos.
A comunicação em tempo real é “real” e oferece vantagens e desvantagens, que às vezes pode até prejudicar uma pessoa para a vida inteira, vez por outra ouvimos no noticiário casos envolvendo pessoas notoriamente “importantes” e que foram flagradas por algum ato ilícito que os recursos tecnológicos conseguiram registrar e mostrar nas mídias
Estamos conectados com o mundo, e tanta tecnologia oferece maus e bons serviços, e o público alvo desses recursos são em maior número as crianças e adolescentes, que permeiam esse mundo virtual através do orkut, e-mail, músicas, vídeos, textos, mensagens, bate-papo, jogos on-line, sites pornográficos e violentos, pois como sabemos, a curiosidade pelo novo e diferente estimula a cabeça dos jovens pela procura do acesso a internet.
A capacitação dos professores para mediar a relação do aluno com o computador é fundamental, pois através de conversas, juntamente com a família, saberão indicar o melhor caminho para nossos jovens, a fim de utilizar a Web em prol de melhorar a formação de cada cidadão, tornando-o indivíduo apto à reflexão critica, à criação e ação dentro do contexto atual.
Na nossa prática diária como professores, devemos sempre relatar casos ocorridos pelo fato do mau uso da internet e procurar seguir alguns cuidados importantes, tais como:
• Nunca permitir que as crianças e adolescentes ocupem seu tempo somente no computador, mas direcioná-los também para outras atividades, como físicas, culturais, sociais, religiosas.
• Colocar o computador em locais de fácil acesso, onde as pessoas possam tomar conhecimento dos sites acessados pelos menores.
• Procurar ficar informado (escola e família) sobre os perigos inerentes ao acesso a sites sem segurança, que contenham vírus, pedofilia, sexo, violência.
• Orientar os menores sobre os sites que acessam e orientá-los para que não forneçam dados pessoais, tais como: nomes, endereços, telefones, fotos e-mail a estranhos.
• Instalar programas de segurança no computador que tenha acesso a internet.
• Família e escola devem ter consciência do uso da internet, sabendo os riscos que ela oferece se for usada inadequadamente, para a formação de cada cidadão.
• Construir uma relação de amizade e confiança com cada aluno, para que cada jovem procure orientações com seu professor caso se envolva em alguma situação de risco.
• A família deve estar atenta aos horários que as crianças e adolescentes ficam fora de casa, pois a maioria tem acesso à Web nos cibers que existem em grande quantidade no mundo globalizado que vivemos.
Esses cuidados deverão ser uma parceria entre escola e família, pois como sabemos, nem os adultos estão livres de serem ludibriados pelo mau uso da internet. Assim sendo, cabe a todos, uma atitude de prevenção e controle para que as histórias que ouvimos nas mídias não aconteçam conosco e nem com as pessoas que nos cercam.
